часть первая, мы взрослые люди

Мы все еще приходим в себя после супер-театрального выходного - Р. наконец отыграла своего дракона, а мы его посмотрели, как посмотрели и поставленную местным родительским объединением Алису в стране чудес.
Гоша и Лева ходят и цитируют и то, и другое. Время от времени переспрашивают- что, почему, где?
Раньше оба отказывались слушать Алису в машине, теперь она заезжена до дыр. Л. услышал про фей в песне и спрашивает, где же они (в сказке-то не было), а про Элли, Фею летающего домика он тоже уже почти до дыр знает.

Сил после спектакля не осталось ни у кого - все происходит в жуткой суматохе и медленно и совершенно непонятно, куда ушли каникулы (на репетиции каждый день, вестимо) и последний месяц жизни.

Зато - да, приятно смотреть и пересматривать, даже при том, что опять я снимала на телефон, плохо фокусировала, обрывала в неправильных местах и т.п.


Кстати, золотые стразы на головные уборы дракону пришивал дедушка одной девочки. Пришивал!








(no subject)

Поняла, насколько меня вышибает из себя общение с учителями и вообще это все. Что в репетициями, что с чартером пообщаться...
Прислали письмо, что за русский свой Р. получит четыре, а не пять. несмотря на то, что куратор уверена, что она много и хорошо работала... (да и я тоже). Но в декабре Р. слилась полностью и, как оказалось, запостила совершенно халявную презентацию (один раз я ей покритиковала и сказала, что надо переделать, но потом она втихаря отослала недоделку). Ну и еще пару каких-то работ хреновых.

Короче, 20 минут на то, чтобы написать письмо как она на самом деле много работала в театральной студии (и действительно, до хрена, в два раза больше, чем обычно) и т.п. и т.д. и пожалуйста, у нее завтра другой тест, но в среду переделает.
И ответное письмо (разрешили, но сказали, что да, видно халявщицу издалека, и так оно и есть. Я бы сама ей за "аттитюд" влепила бы трояк, если честно) - тоже на полстраницы.

И все, сил никаких нет, а надо было работать и много :(.

Позитив - Л.

Он просто стал меньше держаться за юбку (хотя приглашали вот на день рождения и там он просто испугался девушек-аниматоров и так за юбку и держался все время). С огромным удовольствием занимается в своей группе и ждет все время друзей, которые приходят к нам домой. У них сложилась отличная группа теперь, здорово играют вместе, даже иногда и воспитательницы не надо, сами справляются.
Стал интересоваться буквами иногда, цифры давно знает, а буквы - только некоторые. Знает несколько слов по-английски, но вроде не слишком переживает на площадке, что не знает языка. Майнкрафт - универсальное слово и можно играть в любую игру, употребляя только его. (при этом в игры он не играет, просто знает картинку. Но думает, что это такое слово по-английски).
Слушает много книг и вообще слушал бы целыми днями. Сейчас стала читать Изумрудный город обоим - Гоше (по второму разу, в первый ничего не запомнил) и Левке. И Левка вполне понимает ход событий. Раньше я не верила в существование таких детей вообще.

Любит любые виды активности - на лодке, плавать, на лыжах, гулять, на велике, на самокате - что угодно, он всегда готов и с удовольствием. Интересно, что было бы, родись он первым? ходил бы на каток, в бассейн и младенческое карате? Сейчас все его сверстники ходят куда-нибудь. А у него - только своя группа. Никакого пения, гимнастики, катка... нет сил, да и честно говоря, я уже и не вижу никакого смысла во всем этом... устала.

Позитив - Р.

тут о позитиве говорить сложнее, потому что мощный прогресс был раньше, а теперь как-то и незаметно вроде бы.
Пошла на свои занятия в колледже. Очень гордится тем, что самая младшая в группе. Очень рада была ходить на свое рисование-пение, хорошо и здорово рисовала, даже встречалась с какими-то девочками там. Самостоятельно смогла и пойти на первое занятие (хотя было сложно и пыталась не пойти), смогла получить карточку. Был первый конфликт в поезде - на нее контролерша надавила, что нужен документ, если покупаешь билет со скидкой (а то, что ей 14, мол, на лице не написано). Закончила работать в одной семье - особенно больше не зовут (дети подросли), сейчас начала работать в другой (и мне не возить ее!, рядом), учить русских детей английскому :).

Стала все чаще рассказывать, как до нее дошли какие-то тексты (тот же Дракон, которого слушала в детстве и перечитывала сейчас).

А вот остальное -все так же и без положительного сдвига. Отношение к старым книгам, к науке, к брату, к физической активности (хотя на лыжах вроде каталась с удовольствием) - все как-то в дауне :(. Анимация, мол, единственный свет в окошке у человека. А вокруг все злые и хотят заставить учить то, что бесполезно.

Г.

из хороших итогов года - чтобы потом не забыть, как оно было-то...
(а то одна девочка тут услышала от меня с огромным удивлением, что еще года 4 назад она разговаривала с нами и с братом исключительно по-английски, ну всегда, когда не в России и не 2 месяца после. Она-то, оказывается, была уверена, что всегда исключительно по-русски и без ошибок :).

Гоша Collapse )

(no subject)

Поскольку один товарищ вчера вечером заснул с тем, чтобы вечером же проснуться, все стало лениво и неохота (в том числе план выйти и походить вечером в темноте), я села посмотреть фигурное катание, которого сто лет не смотрела. Кто-то недавно "цитировал" Кармен с Катариной Витт и дети подглядели, решила им показать. И столько удовольствия получила, посмотрев буквально несколько номеров из "последнего" и из старого - ютюб сохранил для нас и старые выступления Родниной в хорошем качестве, и Кармен Бестемьяновой и многое другое. Объясняла еще детям, что я в детстве смотрела все эти соревнования на черно-белом телевизоре и дикторы рассказывали нам какого цвета костюмы у фигуристов.

Вспомнилось, какой же это праздник - слушать хорошую музыку (что и тогда бывало нечасто, и сейчас не до того), и смотреть на красивые танцы...


Collapse )
У современных фигуристов, конечно, сумасшедшая пластика и очень динамичные выступления, просто потрясающе!

(no subject)

Итоги года очень депрессивные - впечатление такое, что то, что получалось сделать - делалось такой ценой, или после долгих попыток уже не получалось, - отбило всякую охоту что-то начинать и затевать.

С работой сплошные американские горки - то есть проект и срочный, то он тут же отменяется, то планируется на следующую неделю, а потом переносится на месяц. С детскими занятиями просто сплошной облом. Вся моя стройная метафора запускания поезда и добавления вагончиков к нему летит к чертям со страшной скоростью. Вагончики дребезжат, разваливаются, у них отваливаются колеса, они сходят с рельс и иногда тащат за собой весь состав. Что-то, в чем ты был уверен, вдруг заканчивается, то, на что дети ходили с удовольствием, превращается в уродливую пародию, прекрасные демонстрационные классы сводятся к идиотской рутине и так далее со множеством вариантов. Страшный сон не был бы столь изобретателен в придумывании разнообразия причин, по которым стройное здание образования детей разваливается за несколько недель. Выиграли в лотерею посещение этого популярного класса? отлично. Через три дня мы вам сообщим что вышестоящая организация не дает помещение и класс отменился. Учителя уезжают, выходят на работу, рожают детей и т.п. - это просто правило разве что вероятностей еще не вычислили. Дети вырастают из класса, группы, темы, методов работы. Из-за одного ушедшего ученика разваливается группа. Расписания составляют гениальнейшие агенты секретной службы именно так, чтобы нельзя было построить удобное расписание даже на один день. Все спортивные занятия, на которые хотела бы ходить я, предлагаются исключительно в четверг вечером - когда у нас исполненный в граните карпул, который нельзя поменять.
Очень расстраивает, что наш подростковый клуб тоже поменял направление и мы потеряли несколько замечательных ребят. Идея киноклуба в наше время мне не так близка, как некоторые другие, ну и непонятно вообще, вырулим ли мы оттуда куда-нибудь в лучшие времена и концепции.

И вот когда все это постоянно происходит и случается, уже не хочется больше ничего, и не верится, что когда-то станет лучше и что стоит вообще вставать на ноги ради этого. слишком много вокруг сожженных и просто обветшалых и дряхлых мостов.

(no subject)

как показала практика, наличие прямо в кафе за столиком активно блюющего ребенка - не препятствие для продолжения трапезы его сестры и брата :). что значит, в семье трое детей :).
все буднично бегают за салфетками, запасной одеждой, водичкой-бутылкой, и... спокойно продолжают жевать :). Один только Г. демонстративно передвинул свою тарелку за другой столик... и продолжил уничтожать свой ужин.

(no subject)

Только я обрадовалась, что в новом семесте Р. уходит с двух занятий (перемещает их на другие дни и это немного легче по времени-развозам). Как она нашла себе "ну очень хороший класс по анимации" в Каньяда колледже (то есть у черта на рогах, 20-25 минут в одну сторону, далекий хайвей, ваще никакого транспорта). И с 6 до 9-30 вечера.
и конечно, ни одного занятия, допустим, с 4х до 6 в том же колледже нет. Все, что "вечерний класс для взрослых" - исключительно с 6 до 9. А остальное обязательно разбито на два дня, а то и на три или пять.

мантра "он вырастет, станет самостоятельным и перестанет держаться за мою юбку" постепенно переходит в "она вырастет и сможет сама водить машину и ездить на свои долбаные классы".